5月10日至11日，由工信部总工程师张峰率领的全国两纲中期评估督导组莅临我市，分组深入船山区和射洪县督查《中国妇女发展纲要（2011年-2020年）》和《中国儿童发展纲要（2011年-2020年）》实施情况。工信部网络安全管理局副局长陆建文、国务院妇儿工委办公室副主任张立等11位专家学者参加督查。省政府副秘书长、省妇儿工委副主任何旅章，省妇儿工委副主任、省妇联党组书记、主席吴旭，省妇儿工委办常务副主任、省妇联副主席施克玲，市委书记杨洪波，市委副书记、市长赵世勇，市委副书记、船山区委书记郑备，副市长、市妇儿工委主任胡家正，市政府秘书长罗孝廉、副秘书长李勇、市妇联党组书记、主席唐紫薇等分别陪同督导检查。
督导组分成两个小组分别进行督导，先后来到圣莲岛、观音绣艺术坊、龙凤镇学校、射洪城西学校、射洪康寿颐养服务中心等14个现场点，一边查看现场、听取汇报，一边查阅资料、访问群众，通过多种方式和渠道，全面深入了解我市妇女儿童生存发展环境、教育医疗保障水平、合法权益维护、女性就业创业环境等情况。
在船山区圣莲岛，这里的老百姓安居乐业，圣莲岛小学和儿童娱乐馆正在规划建设中，妇女儿童生产生活环境不断提升；在观音绣艺术坊，作为“四川省妇女居家灵活就业基地”，每年培训妇女约500人次，带动约2000名妇女居家灵活就业，人均每年增收10000元以上……督导组一行对眼前看到的幸福画面感到十分欣慰。船山区龙凤学校，是位于城乡结合部的九年一贯制学校，目前全校学生416人，其中留守儿童61人。督导组领导专家先后走进学校操场、棋艺活动室、舞蹈室、美术室、微机室、心理咨询室，看到学校各兴趣小组活动丰富多彩。“他们每周都有这样的课吗？”针对督导组的询问学校负责人回答说，“我们开设了10余个兴趣小组，每周都有两节课。”督导组组长张峰说，学校在学生身心发展和全面教育方面考虑得十分周全，充分锻炼和激发学生的潜能，同时让学生在快乐的环境中学习生活。作为综合性特殊教育学校，船山区特殊教育学校涉及培智教育、聋教育、职业教育、教育康复等教育类别，学校95%以上来自农村，全期在校寄宿。“残疾儿童教育成长情况如何”“针对他们的不同情况，学校都设置了哪些具体课程？”督导组逐一走访了自闭症儿童室、情景教学室等，现场了解了学校教学情况，并对学校取得的教学效果给予充分肯定。督导组指出，学校要根据每个残疾儿童的特点，制定丰富多彩、科学可行的教学课程，帮助孩子们在受教育过程中健康成长，让他们在家庭和社会中扮演好重要“角色”，树立积极向上的人生价值观。
